문학부에 관하여
문학부는 여성고등교육분야에서 큰 공헌을 해왔다.문학부졸업후,모국에서 활약하는 유학생도 적지 않다.1995년,문학부는 국제화와 학제화에 적응하기 위해 대담하게 교육을 진행하고,3개학과를 통한 학제적인교육을 개시했다.2007 년에는 이수의 유난성을 높이는 동시에 보다 전문적이고 세심한 교육을 진행하기 위한 개혁을 진행하고,각 학과아래에 코스제라고 하는 새로운 제도를 도입했다.

문학부는 여성고등교육분야에서 큰 공헌을 해왔다.문학부졸업후,모국에서 활약하는 유학생도 적지 않다.1995년,문학부는 국제화와 학제화에 적응하기 위해 대담하게 교육을 진행하고,3개학과를 통한 학제적인교육을 개시했다.2007 년에는 이수의 유난성을 높이는 동시에 보다 전문적이고 세심한 교육을 진행하기 위한 개혁을 진행하고,각 학과아래에 코스제라고 하는 새로운 제도를 도입했다.
나라여자대학은 2010년에 창립100주년을 맞이한다.국립여자대학로서의 긴 역사는 잘 알려지고 있고, 전국에서 우수한 학생들을 모집하고 있다.
한개 학년이600명정도되는 소인수이기에 세미나와 실습은 물론,많은 강의도 소인수로 진행하고 있고,질이 높은 교육을 받을수 있다.
2008년에 코스제도를 도입하여 보다 폭 넓은 분야를 유난하게 배울수 있게 되였다.자신의 관심,자주성을 충분히 발휘하는 교육환경이다.
현재문학부는 3개학과,11코스로 구성되여 있다.
고대문화학코스,역사학코스,사회정보학코스,지역환경학코스,문화미디어학코스등5개의 코스가 있다. 먼 역사와 고시대의 일들,눈앞에 있는데 보이지 않는 사물을 첨예하게 지적하고 분석하는 훈련은 우리가 인생에서 겪게 되는 각종문제를 해결하는 능력으로 되고 가끔씩은 세계를 구하는 수단으로도 된다. 그러나 워낙 학문은 인차 쓸모있는가 없는가가 중요하지는 한다.인류가 충적한 인학지의 세계를 거닐면서 사람들의 사는 여러가지 현장을 둘러보고 인간과 세계의 참 모습을 잘 생각해 보시지 않겠어요?
나라는 고대일본문화의 발상지인 동시에 비단의 길까지 연결되는 국제적인 문화교류의 중심지이기도 하다.이 코스는 고고학,일본고대사,동양고대사,역사지리학,미술사학등 시점으로 고대문화에 대해 학제적인 교육,연구를 진행하고 있다.
일본,중국,유럽,아메리카의 생활문화사,사회사,정치사등 다양한 주제를 기초로 고문서,고사록,도편자료,한문사료,구미문헌의 열독,해석등 역사학의 전문적인 기초교육을 진행하고,역사학적인 사고와 방법을 배우게 된다.
현대사회의 각종문제를 분석하기 위해 사회학과지역정보학의 기초지식을 배우는 동시에 설문조사,미디어분석,실지조사,지리정보시스템에 의한 공간분석이라고하는 조사분석기술을 배운다.
인문지리학,자연지리학,환경사회학이 협동하여 지역의 생활,문화,경관,환경,재해,사회등과 관련된 각종문제를 처리하고있다.충족한 공중사진,위성사진,지도묽음과 첨단적인 각종측량기구등도 활용하면서 지역의 현장으로부터 출발하는 교육,연구를 진행하고있다.
문화미디어라고 하는것은 문화를 산출하는 장소,물건과 제도 그리고 그 발신의 구조를 포함한 큰 배경을 가리킨다.축제,관광,박물관부터 대중매체까지의 문화미디어를 대상으로 문화가 어떤 가치,정보를 만들어내고 있는가, 만들어내야 하는가에 대해 생각한다.
언어란 무엇인가.언어에 의해 인간은 어떤 문화를 만들었는가.세계에 있는 여라가지 언어의 구성과 역할은 어떠한가?언어에 의해 만들어진 예술인 문학작품이 감동과 사상을 우리들에게 전해주는것은 왜서일까?그러한 언어,언어에 의해 구성된 문학에 대한 의문이 우리들의 연구원점으로 된다.일본,중국,아메리카,영국,독일,프랑스및 그러한 문화를 포함한 각 지역에서의 언어와 문학을 연구중심으로 삼고,문화현상전반을 시야에 두면서 교육,연구를 진행하고 있다. 언어문화학의 기초로 되는것은 일본어든지,외국어든지 상관없이 언어에 대한 세련된 감성과 고도의 응용능력이다.언어감각이 뛰여나고 풍부한 문학적 문화적교양을 겸비한 국제인으로서 활약하는 여성의 육성을 목표로 삼고있다.
국어학,국문학,중국어학,중국문학의 분야에서 문학작품과 문헌자료의 정독을 중심으로 비교연구의 방법과 젠더(성)의 시점,컴퓨터에 의한 자료검색과 문헌、그림두루마기의 데이터베이스등을 이용해,일본과 아세아의 언어문화를 넓은 시점으로 배운다.
영,미,독,프의 언어와 문학을 대상으로 인간의 인지,사회、문화과의 관계로부터 언어의 구성을 탐색하는 연구,젠더(성)의 시점을 이용한 연구,교재의 해석을 통해 인간문화의 이해를 깊이하는 문학연구등의 방법을 이용해,다양한 시점으로부터 언어문화를 배운다.
인간과학과에서는 인간 그 자체를 우리들의 현실에 비춰 생동하게 그리고 동시에 원리적을 깊게 배운다. 풍족한 물질환경에서 풍부함과 자유를 향수하고 있지만 한편으로는 어딘가 숨막히는 느낌이 든다던지 갑자기 무엇이나 허무하게 여겨지는 적은 없어요? 또 우연히 만난 사람으로부터 원기를 회복받는다든지 어린애와 같이 몸을 움직이는것을 통해 마음까지 확 트이는 느낌이 든적이 없어요? 인간과학과에서는 이러한 의문을 철저하게 생각해보기 위해 4개의 코스를 준비했다.
문헌연구부터 실증적인 조사연구까지 다양한 연구방법을 활용하여 교육,예술,신체문화,사상,윤리등,인간형성과 인간존재에 관련되는 폭 넓은 현상을 조사대상으로 한다.현대사회의 각종문제를 원리적으로 실증적으로 고찰하고 창조적으로 극복하기위한 실천력을 습득한다.
〈어린이〉를 키워드로 현대사회와 인간관계의 문제를 생각한다.그리고 사회에서 〈어린이〉의 존재를 어떻게 생각하고 있고 사회와 어떤 관련이 있는가,차세대독립지원을 향해 우리들은 무엇을 할수 있을까라고하는 문제를 실천적으로 배우고 연구를 진행하고 있다.문제의 해결을 위해 스스로 행동을 취할수 있는 능력을 배운다.
기초연구부터 실천,임상까지 심리학을 종합적으로 배운다.관찰,인터뷰,조사 그리고 실험등의 방법을 이용해 사회에서 한사람의 인간을 전체적으로 분석한다.인간상호의 공동성에 기초한 전문적인 견해에 비춰 인간의 행복에 관해 스스로 생각하고 행동하고 대화하는 능력을 배운다.
국립대학에서 유일한 문학부에 속한 스포츠과학코스로서의 장점을 발휘하여 〈신체〉와 〈심신의 건강〉을 주제로 신체현상과 스포츠행동을 과학적으로 그리고 실증적으로 분석한다.이론과 실천의 상호작용을 통해 유연한 신체감각을 양성하고 사회에 더 넓게 공헌할수 있는 능력을 습득한다.