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あゆみ

研究のあゆみ

年 表

               
内容 発行
1967 創造的表現を活発にするための指導  
1970 言語能力を高める指導 出版『幼児のことばあそび』
1978 絵本を通して育つもの 出版『絵本との出会い』
1979 幼児の運動遊びの研究 出版『調整力を高める遊び』
1980 幼稚園教育2・3年の教育課程に関する研究
『教育課程―3・4・5歳児の年間指導計画』 
 
1982 3歳児教育を考える  
1983 個を見つめ、個の特性を生かす指導  
1988 3年保育の教育課程を考える  
1990 主体的に活動を生み出す子どもの育ちを見つめて  
1992 創立80周年記念誌 『子供の姿を見つめて』  
1996 一人一人が主体的に活動し、幼児期にふさわしい
園生活を過ごすために
(親と教師が心を合わせて子どもの育ちを支える)
 
1999 遊びの中で子どもが学ぶこと、育つことを考える  
2001 研究紀要第23集 『2・3年保育の教育課程 −指導計画-』
2002   研究紀要第24集 
『2・3年保育の教育課程-
遊びが豊かになる環境作りと教材
−資料編』

研究紀要第25集 『遊びの中で子どもが学ぶこと・育つことを考える』
2004 研究紀要第26集 
『2・3年保育の教育課程 −遊びが豊かになる環境作りと教材-行事資料編』
2005 遊びの中で学ぶこと・育つことを考える−
一人ひとりの育ちの確かめと小学校に接続する学びを考える-
国立教育政策研究所より
「平成17年度 全国的かつ総合的な学力調査の実施に係る
研究指定校」に指定される
研究紀要第27集 『遊びの中で子どもが学ぶこと・育つことを考える』
2006 附属幼稚園・附属小学校・附属中等教育学校が、
文部科学省より研究開発学校として指定される
『幼・小・中等15年間にわたり、事物認識と
その表現形成の徹底化を通して、独創的で
「ねばり強い」思考能力を育成する教育課程の開発』
2007 研究紀要第28集
『事物認識とその表現形成の徹底化を通して独創的で「ねばり強い」思考能力を育成する
−幼・小・中等15年間にわたる教育課程の研究開発』
2009 附属幼稚園・附属小学校が文部科学省より研究開発校として指定される。
『幼小一貫教育において「読解と思考を<つなぐ>論理的思考力」を育成する教育課程の研究開発
研究紀要第29集 
『<モノ>とじっくりかかわる中で「ねばり強く」思考する力を育てる−幼・小・中等15年間を見通して−』
2012 研究紀要第30集
『教育課程・指導計画』
2014 研究紀要第31集
『異年齢活動の教育課程
ー異年齢の友達とのかかわりを通して
学ぶこと育つことー』
2015 文部科学省研究開発指定
「幼小一貫教育において生活と学習をつなぎ、
同年齢や異年齢で協働的に探究を深め、
多様な能力や個性的な才能を引き出す『生活学習力』を育成する教育課程の研究開発」




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